تعتبر
فئة الشباب أهم الفئات التي تعمل على بناء وتنمية المُجتمع؛ فهي عموده الفقري الذي
لا يمكن الاستغناء عنه، فهذا المفهوم، أي الشباب، يعبر عن خصائص تتمثّل أساساً في
القوة والحيوية والطّاقة، والقدرة على التحمل، وعلى الإنتاج في مرحلة معينة من عمر
الفرد.
حيث
تصدرت فئة الشباب أخيراً الاهتمام الدولي على نحو غير مسبوق، وانعكس ذلك على تصاعد
الاهتمام الأكاديمي بدراسة الأدوار المحتملة لتلك الفئة المؤثرة فضلاً عن انخراط
الشباب بصورة عملية في السياسة الخارجية بشكل أو بآخر. فعلى المستوى الأكاديمي،
تبلور عدد من الاتجاهات النظرية التي ركزت على دور الشباب في المجالات المتعلقة
بحقوق الإنسان وبناء السلام والعدالة الاجتماعية، وعلى دور الحركات الاجتماعية
الشبابية في تشكيل العلاقات الدولية والسياسة الخارجية خاصة في مجال تغير المناخ وتعزيز
المساواة بين الجنسين، وعلى مشاركة الشباب في عمليات صنع القرار على مستوى
المنظمات الإقليمية والدولية، وفي الهياكل المؤسسية لصنع السياسة الخارجية على
المستوى الوطني. وتجلى ذلك الاهتمام في تنظيم الجمعية الأوروبية للعلوم السياسية
ورشة عمل دولية متخصصة عن "الشباب في العلاقات الدولية" في مايو 2023.
أما على المستوى العملي، فقد تزايد دور الشباب
في المشاركة في مؤتمرات القمم الدولية التي تعقدها المنظمات الدولية والإقليمية
خاصة الأمم المتحدة والاتحاد الأوروبي، وتولي عدد من الأدوار القيادية بداخلها،
وقيادة الفعاليات المرتبطة بالدعوة إلى تحقيق أهداف التنمية المستدامة ومواجهة
التحديات العالمية خاصة تلك المرتبطة بالبيئة، وانتقاد بعض السياسات غير العادلة
للشركات متعدية النشاط، وأيضاً في تحريك بعض الاحتجاجات والمظاهرات الشعبية ضد
النظم الحاكمة.
دور الشّباب في بناء
المُجتمع للشّباب
دورٌ
الشباب كبير في تنمية وبناء المُجتمع، ولا يقتصر دورهم على مَجالٍ مُحدّد، بل
يتقاطع مع جميع المجالات الاجتماعيّة والسياسيّة والاقتصاديّة، ومُختلف قطاعات
التّنمية، فمن أهمّ مُميّزاتهم ودورهم كقوّةِ تغيير مُجتمعيّة ما يأتي:
- الشّباب هم الأكثر
طموحاً في المجتمع، وعمليّة التّغيير والتقدُّم لا تقف عند حدودٍ بالنّسبة لهم،
فهم أساس التّغيير والقوّة القادرة على إحداثه، لذلك يجب أن يكون استقطابُ طاقاتهم
وتوظيفها أولويةَ جميع المُؤسّسات والمَجموعات الاجتماعيّة التي تسعى للتّغيير.
- الشّباب هم الفئة
الأكثر تَقبُّلاً للتّغيير، وهم الأكثر استعداداً لتقبُّل الجديد والتّعامل معه،
والإبداع فيه، وهم الأقدر على التكيُّف بسهولةٍ دون إرباك، ممّا يجعل دورهم
أساسيٌّ في إحداث التّغيير في مُجتمعاتهم.
- الحماس الفكريّ
لدى الشّباب والطّاقة الجبّارة التي يملكونها تُساعدهم بشكلٍ كبيرٍ نحو التقدّم
والحيويّة في التّفاعل مع مُختلف المُعطيات السياسيّة والاجتماعيّة المُتغيّرة
- الشّباب قوّةٌ
اجتماعيّة هائلة، ففي بعض البُلدان هم أكثر الفئات عدداً، وهم بالطّبع الأكثر
نشاطاً، وبالتّالي يُمكنهم تغيير الكثير من خلال الاشتراك بأعمال التّنمية
المُجتمعيّة في جميع المجالات، والمُساهمة في إصلاحها، والتّأسيس للأجيال القادمة
لتكون ظروفهم أفضل.
- دور الشّباب في
العمل التطوعيّ والخدمات العامّة في المدن والرّيف والأحياء الشعبيّة على حدٍّ
سواء، فمُشاركتهم بالأعمال التطوعيّة المُختلفة قادرةٌ على بناء شخصيّاتهم
وتقويتها، وتعزيز روح المُواطنة لديهم، وتجعلهم يُساهمون في مُساعدة الآخرين،
ويُقدّمون لمُجتمعاتهم طاقاتهم الإيجابيّة، وقوّتهم في المجالات الصّحيحة.
- التعرُّف على
الأمور المَحليّة التي تخصّ المُجتمع الذي يعيشون به، والتعلّم عنه، واكتساب معرفة
في تاريخه ومُميّزاته وخصائصه واحتياجاته، ممّا يُمّكنهم من تطويره وتنميته.
-
تأسيس المَجموعات الشبابيّة المُختلفة
والمُشاركة فيها، فهناك الكثير ممّا يُمكن أن يقوم به الشّباب المُهتميّن بالعمل
في مجالٍ واحد، وهو ما يُمكن أن يُسهِم في تطوير هذا المجال والمُجتمع المُحيط بهم
كذلك.
دور الشّباب في
السّياسة
للشّبابِ
تأثيرٌ كبيرٌ على السّياسة، وأدوارٌ هامّةٌ يُمكن أن يُساهموا بها، مثل:
- الشّباب هم القوّة
السياسيّة الأكبر، والأكثر تحرُّراً وانفتاحاً، لذلك يمتلكون القُدرة على تحقيق
أهدافهم في تغيير السّياسات وتفعيل دورها بشكل أكبر في دولهم، والتّأثير على جميع
القوى السياسيّة، وعلى صُنّاع القرار والمَسؤولين
- من واجب الشّباب
مَعرفة حقوقهم وواجباتهم، حتى يستطيعوا المُطالبة بها، والتّعامل معها، وتحقيقها،
وتطبيقها بالشّكل الأمثل.
- يُمكن للشّباب
المُساهمة في التّغيير الحقيقيّ من خلال التّعبير عن آرائهم بمُختلف الطّرق،
خاصّةً ما توّفره اليوم الوسائل التكنولوجيّة الحديثة، لكن عليهم بالطّبع توخّي
الحذر في كُلّ ما يُقال أو يُنشر، فاليوم كُل ما يُكتب ويُنشر مَحفوظٌ، ومن الصّعب
مسحه فيما بعد.
-
المُشاركة في الانتخابات والتّشجيع عليها، إذ
تُعدّ الانتخابات مِفصلاً سياسيّاً هامّاً في جميع الدّول، وموقف الشّباب منها يجب
أن يكون موقفاً مُؤثّراً؛ لأنّها في أغلب الأحيان سُتحّدد مُستقبل البلاد لعدّة
سنوات بعدها، وهم فِعليّاً أكثر القوى المُؤثّرة والمُتأثّرة في مُستقبل البُلدان
وتطوّرها.
دور الشّباب في
الاقتصاد
للشّبابِ
أدوارٌ هامّةٌ في تنمية اقتصاد الدّول، ومنها أنّ الشّبابَ قوّةٌ اقتصاديّةٌ
كبيرةٌ يُمكن استغلالها في التّنمية الشّاملة، وفي جميع القطاعات، ويُمكن من خلال
تحفيزهم على الإبداع في المجالات المُختلفة الحصول على أفكار رياديّة خلاّقة، وزيادة
الإنتاج والدّخل لهم وللعاملين في تلك المجالات، ممّا يضمن النّجاح والتقدّم
للمُجتمع بمُختلف قطاعاته.
في
ضوء ذلك، اختلفت الرؤى تجاه تزايد دور الشباب على المستوى الدولي، ففي حين رآهم
البعض "مزعزعين للاستقرار الوطني ومهددين للنظام العالمي"، نظر إليهم كثيرون
على أنهم فرصة أخفقت بعض الدول في استغلالها لإحداث تنمية حقيقية.
أسباب الاهتمام
المتصاعد:
_
تداعيات اللحظة التاريخية، حيث يشهد العالم حالياً تركز أكبر جيل من الشباب في
تاريخه مع وجود 1.2 مليار شخص تتراوح أعمارهم بين 15 و24سنة يمثلون حوالي 16% من سكان العالم، يعيش قرابة 90% منهم في البلدان النامية. ومن المتوقع أن ترتفع نسبة الشباب
لتبلغ 23% من إجمالي سكان العالم في 2030. على أن تبدأ بالانخفاض إلى ما دون 20% بحلول عام 2075. وتزيد هذه النسبة في الدول النامية التي
توسع من تعريف سن الشباب ليصل في بعض الأحيان إلى 35 أو 40 سنة، وذلك لتبلغ نسباً تتراوح من 40 إلى 50% من إجمالي عدد السكان.
_
وتزداد أهمية هذه اللحظة مع معاناة دول القارة الأوروبية من انخفاض في معدلات
الخصوبة وارتفاع في معدلات الشيخوخة أو ما يُطلق عليه "الشتاء
الديمغرافي"، وما يفرضه ذلك من آثار على معدلات النمو الاقتصادي، ومن جدل حول
كيفية تحقيق الموازنة بين تنظيم سياسات الهجرة إلى دول الاتحاد والمحافظة على
هويته الثقافية والدينية.
_
تزايد تأثيرات الطفرة الشبابية في المجتمعات النامية على معدلات الاستقرار السياسي
والاجتماعي، فيؤدي تزايد نسبة الشباب إلى إجمالي السكان إلى ما يقرب من النصف في
هذه المجتمعات إلى احتمالية زيادة مظاهر العنف غير المحسوبة فيها، والتي غالباً ما
يكون لها تداعيات إقليمية ودولية. ويعزز ذلك عدم نجاح سياسات هذه الدول في مواجهة
تأثيرات هذه الطفرة من حيث ازدياد حجم الضغوط على الخدمات العامة، وانخفاض معدلات
التنمية البشرية، وارتفاع معدلات البطالة، وتفضيل الشباب لخيار الهجرة.
_
تزايد معاناة شباب العالم من وتيرة الصراعات والنزاعات المسلحة، وعدم الاستقرار
السياسي والاجتماعي الناتج عنهما، فوفقاً للممثل السامي للاتحاد الأوروبي للشؤون
الخارجية والسياسة الأمنية جوزيب بوريل في ديسمبر 2022، فإن هناك 600 مليون شاب وفتاة يعيشون في السنوات الأخيرة
في صراعات أو أوضاع هشة حول العالم. ويؤدي ذلك الوضع إلى ازدياد عدد اللاجئين من
دول الصراع على نحو ما برز في حالة الأزمة السورية والحرب الروسية الأوكرانية،
وارتفاع محاولات الهجرة غير الشرعية خاصة عبر شواطئ البحر المتوسط.
_
تزايد تحمل الشباب لآثار التحديات العالمية الناشئة، ويشمل ذلك على سبيل المثال
تأثيرات تغير المناخ أو التدهور البيئي والآثار الناتجة عن جائحة "كوفيد19" على الصحة النفسية للشباب، وعلى اضطراب أوضاع حياتهم
المعيشية.
_
ما كشفته الخبرة التاريخية من تحول الشباب إلى "عامل ضغط" على السياسات الخارجية
للدول في حال معارضتهم لتوجهات الدولة الخارجية بصرف النظر عن قدرتهم على تغيير
هذه السياسات، وذلك على النحو الذي برز في رفض الشباب الأمريكي الانخراط في حرب
فيتنام خلال ستينيات القرن العشرين، وتظاهره ضد قرار الحرب الأمريكية على العراق
في 2003. وكذلك في حالة ضعف الدولة وانكشافها، ولجوء
القوى الدولية الكبرى إلى التنسيق المباشر مع "النشطاء الشباب" وتوفير
فرص تدريب لهم على نحو ما ظهر في السنوات القليلة السابقة لقيام ما أُطلق عليه
ثورات وانتفاضات "الربيع العربي".
جهود التمكين
الدولية:
في
هذا السياق، تبرز المؤشرات التالية على زيادة التوجه العالمي نحو استخدام الشباب
كإحدى أدوات السياسة الخارجية للدول والمنظمات الإقليمية والدولية:
- تعيين مبعوثين
دوليين لقضايا الشباب: فقد استحدث الأمين العام للأمم المتحدة في يناير 2013 منصب مبعوث الأمين العام لشؤون الشباب، وشغله للمرة الأولى أحمد
الهنداوي من الأردن في يناير 2013 ثم السيدة جاياتما ويكراماناياكي من
سريلانكا في يونيو 2017. وجاء هذا المنصب انسجاماً مع خطة بان كي
مون لولايته الثانية، والتي أعلن من خلالها عن جعل العمل مع ومن أجل المرأة
والشباب أحد الأهداف الاستراتيجية لخطته، وليكون المبعوث "حلقة الوصل بين
الأمم المتحدة وشباب العالم". وفي إبريل 2014 استحدثت المنظمة الأممية منصب المبعوث الخاص للأمين العام المعني
باللاجئين الشباب والرياضة.
- على المستوى
الإفريقي، دعا تقرير اجتماع اللجنة الفنية المتخصصة الثانية لثقافة الشباب
والرياضة (STC-YCS
2) إلى "تعيين مبعوث شباب
للاتحاد الإفريقي للمساعدة في الدفاع عن قضايا تنمية الشباب في إفريقيا".
ووفقاً لذلك، شغل المنصب كل من السيدة آية الشابي من تونس في نوفمبر 2018ثم شيدو كليوباترا مبيمبا من زيمبابوي بدءاً من
يناير 2022.
- تبني مجلس الأمن القرار رقم 2250 لسنة 2015 بعنوان "الشباب والأمن والسلم"،
والذي أتى استكمالاً للجهود التي بدأها الأمير الحسين بن عبد الله الثاني (21 سنة وقتها)، خلال رئاسته جلسة النقاش المفتوحة في مجلس الأمن حول
"دور الشباب في مجابهة التطرف العنيف وتعزيز السلام" في 23 إبريل من العام نفسه. وحث القرار الصادر في ديسمبر الدول الأعضاء
على "النظر في السبل الكفيلة بزيادة التمثيل الشامل للشباب في عمليات صنع القرار
على جميع المستويات لمنع نشوب النزاعات وحلها"، واهتم بخمسة محاور لتنشيط دور
الشباب في بناء السلام وحفظ الأمن، هي: المشاركة والحماية والوقاية وبناء الشراكات
والتسريح وإعادة الإدماج.
-
اعتماد المفوضية الأوروبية والممثل السامي
للشؤون الخارجية والسياسة الأمنية خطة عمل الشباب في العمل الخارجي للاتحاد
الأوروبي للفترة 2022 إلى 2027، والتي تُعد أول إطار سياسي على الإطلاق لشراكة استراتيجية
للاتحاد مع شباب العالم. وبناءً عليه، ووفقاً لجوتا أوربيلينن مفوضة الشراكة
الدولية بالاتحاد سوف يلتزم الاتحاد بوضع الشباب في قلب عمل سياساته على المستوى
الخارجي.
وتشمل
محاور خطة العمل ثلاث ركائز أساسية، هي: التزام الاتحاد بزيادة أصوات الشباب في
السياسات وصنع القرار في جميع أنحاء العالم، وذلك على جميع مستويات الحكم، من
السياسة الداخلية إلى المنتديات متعددة الأطراف، وداخل عمليات صنع السياسات في
الاتحاد الأوروبي. والشراكة من أجل التمكين ومكافحة أوجه عدم المساواة عبر زيادة
فرص الشباب في التعليم والفرص الاقتصادية والمساهمة في عملية التنمية المستدامة
ودفع التحولات الخضراء والرقمية، وذلك بالإضافة إلى الاستثمار في صحة الشباب
وسلامتهم العقلية والبدنية وحصولهم على الصحة والحقوق الجنسية والإنجابية. وأخيراً
تعزيز الفرص المتاحة للشباب للتواصل والتبادل مع أقرانهم على المستوى العالمي مع
إيلاء اهتمام خاص لإزالة الحواجز الاجتماعية والاقتصادية والفجوة الرقمية والمخاطر
المتصلة بالمعلومات المضللة.
-
بروز قضية التمكين السياسي والاقتصادي للشباب
كإحدى القضايا التي تتم مناقشتها في المحافل الدولية والإقليمية، والتي يتم تبني
استراتيجيات جماعية في التعامل معها وتتم ترجمتها في بعض الأحيان إلى سياسات وطنية
على مستوى كل دولة على حدة. وشمل ذلك إطلاق استراتيجية الأمم المتحدة للشباب 2030 في سبتمبر 2018، وإطلاق الاستراتيجية الأوروبية للشباب 2019-2027، وإعلان عام 2022 عاماً أوروبياً للشباب، وتأكيد الاتحاد الإفريقي في "رؤية 2063: إفريقيا التي نريد" دعم الشباب كمحرك لنهضة إفريقيا من خلال
"الاستثمار في صحته وتعليمه وحصوله على التكنولوجيا والفرص ورأس
المال..."، وتخصيص الفترة من 2018 إلى 2027عقداً إفريقياً للتدريب الفني والمهني والريادي
وتوظيف الشباب. وعلى مستوى جامعة الدول العربية، إعلان عام 2023 عاماً للشباب العربي.
أشكال وخبرات
التوظيف:
يُمكن
للدول توظيف الشباب في علاقاتها الخارجية على النحو التالي:
-
إكساب العلاقات الخارجية للدول بعداً "شبابياً" من خلال الاهتمام بقضايا
الشباب في علاقات الدولة بغيرها من الفاعلين الدوليين، وإبراز الخطاب الدبلوماسي
الخارجي أهمية دور الشباب وعلاقته بالقضايا الكبرى التي تهتم بها الدولة، ودمج العناصر
الشبابية في مؤسسات صنع السياسة الخارجية، وفي الوفود الرسمية والاجتماعات
الحكومية الدولية، والعمل على إطلاق شبكات دولية وإقليمية متخصصة للمهنيين الشباب
في القطاعات المختلفة. ويسهم ذلك في تأكيد البعد الحداثي للدولة خاصة عند تعاملها
مع دول يتولى فيها الشباب أدواراً رئيسية في منظومة الحكم.
-
تبني أجندة دولية وإقليمية نشطة في مجال الشباب. ويشمل ذلك التوسع في تنظيم
المنتديات والمؤتمرات وورش العمل الدولية والإقليمية في مجال الشباب مع التركيز
على العناصر الشبابية المؤثرة والموضوعات الجديدة المُثارة على المستوى العالمي،
وتفعيل المشاركة في المؤسسات الإقليمية المنضمة لها الدولة بما يتيح للشباب فرصة
أكبر للمشاركة بصورة مؤسسية في صنع السياسات والقرارات.
وتوجد
تجارب عربية ناجحة يُمكن البناء عليها، مثل الأردن التي قادت الجهد الدولي في مجال
إصدار قرار مجلس الأمن حول الشباب والسلم والأمن في عام 2015 ومصر التي نظمت أكثر من دورة لمنتديات شباب العالم في مدينة شرم
الشيخ بحضور رئيس الدولة، ودولة الإمارات التي احتلت المركز الأول عالمياً في
توفير المناخ الجاذب للشباب لتأسيس وبدء الأعمال التجارية وإقامة مشروعاتهم
الريادية المبتكرة وفقاً لتقرير ريادة الأعمال العالمي لعام 2023، ووفرت 100 ألف إقامة ذهبية للمبرمجين الموهوبين من دول
العالم.
-
تعزيز التواصل مع الجاليات الشابة في الخارج، والتي تشمل شبكات الدارسين
والمبتعثين في الجامعات والمعاهد الأجنبية، والمهنيين الشباب في التخصصات المختلفة
حيث يلاحظ ارتفاع نسبة المهاجرين العرب الذين لديهم شهادات تعليم جامعي فما أعلى.
ويلزم لذلك إعداد قواعد بيانات مدققة عن هذه الفئات واهتماماتها، وضمهم لشبكات
خريجين عامة ومتخصصة تتيح التواصل المستمر معهم، ودعوتهم بصورة دورية لزيارة دولهم
واللقاء مع صناع القرار ومتخذيه فيها.
وتبرز
هنا خبرة دولة الإمارات العربية المتحدة التي أنشأت في عام 2017 مجلسين للشباب في الولايات المتحدة والمملكة المتحدة بما يتيح
الفرصة للشباب الإماراتي المبتعث في الخارج "نقل أفضل الممارسات في كافة
المجالات الموجودة في الخارج إلى داخل الدولة ليتم تطبيقها تحت رعاية مجلس
الإمارات للشباب والجهات المعنية".
-
تبني استراتيجية التأثير في القطاعات الشبابية في الدول الأخرى التي ترتبط معها
الدولة بعلاقات شراكة وتحالف. وعادة ما يتم ذلك من خلال برامج التبادل الطلابي
التي ينفذها العديد من الدول الغربية مع الدول النامية، أو المنح الدراسية، أو
برامج الزائر الدولي، أو رعاية المبادرات الخاصة بخلق أطر للتفاعل بين
الدبلوماسيين الشباب حول قضايا محددة. ويسهم ذلك في بناء وتعزيز وعي النخب الشابة
الحالية والمستقبلية بتعقيدات صنع القرار واتخاذه في هذه الدول، وجعلهم أكثر
استعداداً للتعاون معها في مجالات عملهم المهني أو السياسي.
ومن
أمثلة برامج التبادل الشبابي برامج الزائر الدولي التي تنظمها وزارة الخارجية
الأمريكية منذ عام 1940، والبرامج المماثلة التي تنفذها دول مثل
هولندا وسويسرا وفرنسا، وسفينة شباب العالم التي تنظمها اليابان مرة كل عامين،
وسفينة جنوب شرق آسيا واليابان للشباب. ويمكن أن يتم تنظيم هذه البرامج بشكل فردي
لمجموعة من الشباب النشط من دولة واحدة أو لشباب منتمٍ إلى أكثر من دولة.
-
تعزيز مشاركة شباب دول المنطقة في برنامج الأمم المتحدة للمندوبين الشباب، وذلك
إعمالاً لنص القرار رقم 64/ 130 في عام 2009، والذي حث الدول الأعضاء على ضم ممثلين
للشباب إلى وفودها في الجمعية العامة والمجلس الاقتصادي والاجتماعي ولجانه الفنية
ومؤتمرات الأمم المتحدة ذات الصلة. ويختص هذا المندوب بتقديم العون في المسائل
المتصلة بالشباب خاصة خلال اجتماعات اللجنة الثالثة للجمعية العامة المختصة
بمناقشة القضايا الاجتماعية والثقافية، ويقوم بحضور الاجتماعات والمفاوضات غير
الرسمية، وتقديم المساعدة في تغطية المناقشات العامة وصياغة مشاريع التقارير،
وكذلك القيام بتبادل المعلومات وإطلاع المندوبين الشباب الآخرين على وجهة نظر شباب
دولته بشأن القضايا العالمية سواءً من خلال اللقاءات الثنائية أو الأحداث الجانبية
التي يتم تنظيمها للوفود الأخرى. وحالياً تشارك 12 دولة فقط في هذا البرنامج، هي: أستراليا وبلجيكا والمكسيك وهولندا
والنرويج وسريلانكا وكوريا وتايلاند وأوكرانيا وأوغندا والإمارات والولايات
المتحدة الأمريكية.
-
توعية الشباب المشارك في برامج التبادل والبعثات الخارجية التي تنظمها أجهزة
الدولة ومؤسسات المجتمع المدني بشأن أولويات الأمن القومي، والقضايا التي تشغل
صناع القرار الخارجي في الدولة، وموقفها من التعامل مع المستجدات العالمية.
المراجع
_ يوسف ورداني، 28/5/2023، كيف
توظف الدول الشباب في بناء القوة الخارجية، المستقبل.
_ ليلى احمد، 17/8/2022، دور
الشباب في بناء المجتمع، موضوع.